Evaluación del Curso

Este Curso en Comunicación y Tecnología Educativa te prepara para conocer a fondo el ámbito de las nuevas tecnologías aplicadas y adaptadas al sector educativo, para lograr así un aprendizaje más dinámico y atractivo por parte del alumno además de ser capaz de diseñar y evaluar programas para la enseñanza con las tecnologías.

En el ámbito personal sin ninguna duda, he pasado de ser una usuaria pasiva en la red, donde simplemente consumía información y contenidos aportados por otras personas, a ser un sujeto consumidor. También, he comprendido la importancia de que todos/as participemos de manera activa en la red para debatir, opinar y conocer nuevas opiniones; lo que nos servirá para interesarnos por determinados ámbitos de conocimientos, conocer ideas interesantes y construir poco a poco un contenido colectivo y relevante para nosotros. Además, todos los contenidos abordados en el aula los he puesto de inmediato en mí día a día, sobre todo aquellos relacionados con las búsquedas eficientes por Internet, la descarga de música a través de páginas autorizadas o la creación de espacios personalizados. Creo que este Curso a significado un antes y un después en mi relación con las nuevas tecnologías, motivándome para conocer las diferentes herramientas y aplicaciones que nos ofrecen con la finalidad principal de hacer nuestra vida más cómoda.

En cuanto al ámbito académico, este curso tendrá grandes aportaciones en mi práctica diaria como estudiante de Maestría en Docencia Superior. Por un lado, a la hora de realizar trabajos sabré cómo y dónde buscar la información que necesito. Creo que este curso ha cambiado nuestro paso por la facultad, modificando la forma, contenido y presentación de los diferentes conceptos a abordar; por ejemplo, usaré prezzi (aplicación multimedia de presentaciones) para realizar una exposición más amena, interesante y dinámica para el resto de mis compañeros/as. Además de todas las aplicaciones que nos han enseñado, me he dado cuenta de la importancia de la competencia digital en nuestra vida diaria; así como en nuestras futuras acciones como docente; por eso, he decidido ponerme las pilas en este tema a través de: lecturas de documentos, participación en curso, uso de determinadas aplicaciones... todo lo que sea necesario en materia digital.

Finalmente, en cuanto a la implicación de Tecnología Educativa, en nuestra futura labor como docente creo que ésta nos ha abierto los ojos en los siguientes aspectos: la gran manipulación constante en los medios de comunicación y por lo tanto, la necesidad de formar la capacidad crítica y reflexiva de los sujetos; grandes desigualdades en el acceso de las TIC (brecha digital) e importancia de desarrollo políticas educativas acordes con esta situación, ser responsables y consecuentes con referencia a los aspectos legales y éticos en el uso de las TIC, así como asegurar una gestión adecuada de la seguridad y privacidad de nuestros recursos o la gran necesidad de alfabetizar digitalmente  a toda la población, realizando una mayor incidencia en los docentes encargados de los procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos/as que conforman la sociedad del Siglo XXI. En este sentido, además destaco la gran importancia de conocer diferentes aplicaciones y recursos virtuales adaptados a la necesidades, características y ritmos de aprendizaje de cada sujeto; así, a lo largo del curso hemos conocido aplicaciones para la Orientación Vocacional, para individuos con algunas necesidad educativa especial (TDAH, TEA, parálisis cerebral...) o específicamente destinados para fomentar la relación entre centros escolares y familiares. Creo que nosotros como futuros profesionales de la educación debemos de ser conscientes de todas estas modificaciones en el ámbito tecnológico,  así como estar en formación permanente con referencia a este tema, para garantizar un contexto educativo rico en contenidos, procedimientos, metodología... que asegure la correcta transformación de los sujetos tradicionales en ciudadanos/as de la sociedad de la información.